Beca France-Stanford para profesores visitantes

El Centro France-Stanford de Estudios Multidisciplinarios (FSCIS) invita a presentar propuestas para profesores visitantes en el área de Humanidades o Ciencias Sociales. La investigación se llevará a cabo entre el 1 de noviembre de 2014 y el 31 de agosto 2015. El objetivo de este programa es fomentar la investigación colaborativa en Humanidades y / o Ciencias Sociales entre los miembros…

Las becas Fulbright, Príncipe de Asturias de Cooperación Internacional

La Fundación Fulbright, promotora de un programa de becas internacionales para facilitar el intercambio entre titulados universitarios estadounidenses y del resto del mundo, ha obtenido el Premio Príncipe de Asturias de Cooperación Internacional 2014. El jurado de la Fundación Príncipe de Asturias ha valorado “el carácter internacional” del programa, además de premiar “su voluntad de mejorar la educación…

Programa de educación Comenius para futuros profesores

Ayudantes Comenius es una acción descentralizada del programa sectorial Comenius, en el marco del Programa de aprendizaje permanente. El objetivo de esta acción es brindar la oportunidad a futuros profesores o profesoras de cualquier materia de comprender mejor la dimensión europea en el proceso de enseñanza y aprendizaje, de mejorar su conocimiento de lenguas extranjeras,…

La Comisión Europea financia un proyecto para la modernización de las universidades del Magred

La Universidad de La Rioja lidera el proyecto europeo ABDEM, un proyecto de investigación y cooperación financiado por la Comisión Europea, a través del programa Tempus, que persigue la modernización de las universidades del Magreb, mediante la incorporación del enfoque basado en derechos humanos. El consorcio de universidades que coordina la UR está integrado además por otras doce instituciones de educación superior…

Nuevas carreras equiparadas a Máster en el EEES

El Consejo de Ministros ha acordado el pasado viernes que los grados universitarios de Medicina, Odontología, Farmacia y Veterinaria serán reconocidos como estudios equiparables al nivel 3 en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), en decir, estarán recogidos en la categoría Máster. Así, los Reales Decretos de julio 2011 que que establecía el Marco Español…

La Comisión Europea insta a mejorar los controles de calidad en educación superior

Los Estados miembros de la Unión Europea deben dejar atrás los planteamientos puramente formales y modernizar sus sistemas de calidad si quieren mejorar el rendimiento de las universidades y los centros de formación profesional, concluyen dos informes publicados por la Comisión Europea sobre la garantía de la calidad en la enseñanza superior y la formación profesional. Los informes destacan…